Tag: Educación

 

Informe de Nodo XXI aporta a Propuesta de Educación Superior del Frente Amplio

«Reconstruir un sistema integrado de educación superior pública, gratuita universalmente y de calidad». Bajo esta consigna, la candidata presidencial del Frente Amplio, Beatriz Sánchez, ha dado a conocer este viernes 3 de noviembre su propuesta para expandir la educación superior pública, a través de la creación de una red de instituciones públicas y de una [...]

UES: La propuesta del Frente Amplio

Carta publicada originalmente en El Mercurio.   Hoy se vota la idea de legislar sobre el proyecto de ley de universidades del Estado. Este proyecto ha recibido la crítica de las comunidades académicas, por cuanto limita la autonomía de las universidades y profundiza su mercantilización. En una reforma educacional que prometió sacar el mercado, terminamos [...]

El Futuro es la Educación Pública: Diagnóstico y propuestas para la construcción y expansión de una Red de Educación Superior Pública sin recursos adicionales

  En el marco del debate reciente en torno a la votación del Proyecto de Ley de Universidades del Estado (postergada para el próximo mes de septiembre), Fundación Nodo XXI publica su estudio «El Futuro es la Educación Pública. Diagnóstico y propuestas para la construcción y expansión de una Red de Educación Superior Pública».   [...]

Fundación Nodo XXI presenta ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados sus críticas al proyecto de Ley de Universidades del Estado

  Como parte de las acciones continuadoras del Compromiso por la Educación iniciado en 2013 por nuestra fundación,  los investigadores del Grupo de Educación Nodo XXI José Miguel Sanhueza y Fernando Carvallo expusieron frente a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados con motivo del debate sobre el proyecto de Ley de Universidades [...]

Reforma a la Educación Superior: Comparación Piñera-Bachelet

Las presentes láminas buscan establecer una comparación entre las propuestas contenidas en la indicación sustitutiva al Proyecto de Ley de Educación Superior y los compromisos de proyectos de ley de Universidades Estatales y reemplazo del CAE, en contraposición con las propuestas realizadas por el gobierno de Piñera, como el «Gran Acuerdo Nacional por la Educación» [...]
Andrés Fielbaum: “la principal necesidad es expandir la educación pública, para que a ningún joven se obligue a entrar a una privada de mala calidad”

Andrés Fielbaum: “la principal necesidad es expandir la educación pública, para que a ningún joven se obligue a entrar a una privada de mala calidad”

En el programa “El primer café” de Radio Cooperativa, conducido por Cecilia Rovaretti, el vocero de Izquierda Autónoma (IA) Andrés Fielbaum marcó claras diferencias respecto de planteamientos de parlamentarios de la Nueva Mayoría (NM) luego del cónclave sostenido con la presidenta Bachelet este lunes. Haciendo un contrapunto respecto de lo señalado por integrantes de la coalición de gobierno, [...]
Nadie gana con el fracaso de la reforma educacional

Nadie gana con el fracaso de la reforma educacional

Por Camila Rojas y Carlos Ruiz, publicada originalmente en El Mostrador el 18 de abril de 2016. La reforma educacional se encuentra en punto muerto. La gratuidad del gobierno se redujo a una inyección poco significativa de recursos al mismo sistema de educación superior irracional, mercantilizado y segregador que conocemos. Peor aún, dividió y polarizó [...]

Director de Nodo XXI analiza la letra chica de la gratuidad 2016

Noticia publicada originalmente en BioBio el 25 de enero de 2015.   En conversación con Expreso Bío Bío, el sociólogo investigador de la Fundación Nodo XXI, Víctor Orellana, indicó que la idea de separar gratuidad de reforma se fue instalando, reduciendo toda la discusión a un problema de recursos, olvidándose del tema central de fondo. [...]

No olvidemos la educación pública

Carta publicada originalmente en El Mercurio el 18 de diciembre de 2015   Señor Director: Como personas comprometidas con una reforma educacional democrática, nos preocupa que en la difícil situación de la gratuidad tras el fallo del Tribunal Constitucional, y por la necesidad de canalizarla rápido, se instale una agenda que agrave aún más el [...]

Víctor Orellana, director de Nodo XXI en seminario sobre financiamiento de la educación superior

“¿Qué reforma hace que ‘celebremos’ que hayan menos recursos para la educación pública?» Personajes de diversa índole se dieron cita el pasado viernes 4 de diciembre en la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile en el debate “Financiamiento de calidad”, llevado a cabo en el marco de los seminarios “El futuro de la [...]