Propuesta técnica incluye mecanismo realista y responsable para condonar CAE, Fondo Solidario, Corfo y otros créditos para la educación superior. Foto: AgenciaUno
Formación
Las Escuelas de Formación de Nodo XXI tienen como objetivo fortalecer la reflexión y el trabajo de dirigentes sociales con la perspectiva de pensar un proyecto alternativo al neoliberalismo que permita hacer de Chile un país inclusivo, justo y democrático.
Formación feminista
La Escuela “Feminismos críticos para el Chile actual” es una iniciativa de Nodo XXI con el apoyo de la Fundación Rosa Luxemburgo. Esta instancia nace como un esfuerzo por contribuir al fortalecimiento de los feminismo críticos en Chile de hoy
Formación para dirigentes sociales
La Escuela Eugenio González Rojas tiene como propósito formar capacidades de comprensión y transformación de la realidad social en dirigentes sociales de todo el país, para el qué hacer de fuerzas sociales en formación para el nuevo ciclo político que se inaugura en Chile.
Lo último en formación
Cámara de Diputados aprobó el informe de la Comisión investigadora del CAE
Impulsado por el Frente Amplio, el documento logró unificar a la oposición en una votación favorable. El documento responsabiliza principalmente al ex ministro de Educación y Hacienda, Nicolás Eyzaguirre por su injerencia en el diseño e implementación del sistema que generó daños y endeudamiento al fisco y las familias chilenas.
68, UN MODELO PARA ARMAR
Nicolás Román, Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Chile. Resumen Se plantea una reflexión sobre el legado y la memoria de los mayos del sesenta y ocho, a propósito de su quincuagésimo aniversario. En diálogo con el movimiento situacionista, grupo...
¿OPOSICIÓN PARA QUÉ?
Giorgio Boccardo. Director de Fundación Nodo XXI Las elecciones parlamentarias y presidenciales del 2017 significaron un hito agridulce para las fuerzas de cambio en Chile. Mientras que el Frente Amplio ampliaba significativamente su presencia en el Congreso y los...
El movimiento de trabajadores y trabajadoras en Chile: Diagnóstico, situación y perspectivas
Felipe Ruiz. Licenciado en Sociología de la Universidad de Chile. Resumen Se propone una reflexión política sobre la situación actual del movimiento de trabajadores y trabajadoras en Chile, con la que se busca aportar no sólo a una delimitación de aquellos “problemas”...
Prevalencias transicionales: desafíos ante la actual cuestión constitucional
Carolina Olmedo. Licenciada en Arte, Pontificia Universidad Católica de Chile. Encargada editorial de Fundación Nodo XXI. Resumen Se analiza los desafíos que presente la actual cuestión constitucional para las fuerzas de cambio a la luz de los recientes episodios en...
Lula y el PT: El desafío de ser gobierno con protagonismo popular
LULA Y EL PT: El DESAFÍO DE SER GOBIERNO CON PROTAGONISMO POPULAR Felipe Ramírez. Periodista, presidente de la Asociación de Funcionarios de la Universidad de Chile (Afuch) Servicios Centrales, y militante de SOL. Resumen El 7 de abril del 2018 marca un antes y un...
Las deudas de la transición y el largo camino en derechos humanos
Resulta indispensable realizar un análisis del estado de la discusión en Derechos Humanos en el ciclo político actual en Chile. Para ello se debe realizar una evaluación crítica del legado dejado hasta la fecha por los gobiernos civiles que siguieron al repliegue de la dictadura civil y militar que gobernó Chile entre 1973 y 1990. Lo anterior, con el propósito de analizar el estado actual de la cuestión entre las fuerzas democráticas y de izquierda en el país, y su proyección concreta hacia el futuro.
Verónica Gago: “El movimiento feminista muestra que se puede ser muy masivo y muy radical a la vez”
Tanto por su libro La razón neoliberal como por su militancia en el Colectivo Situaciones y el movimiento argentino Ni Una Menos, la profesora argentina Verónica Gago es una figura central para pensar los movimientos sociales que en América Latina se han levantado...
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